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教学建议书

时间:2025-08-31 19:30:51
教学建议书

教学建议书

在快速变化和不断变革的新时代,建议书对我们的作用越来越大,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的教学建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学建议书1

由于学生的增多,教学楼的的限制,许多学生都挤在一个教室里,根本没什么走动空间,而且一个教室学生过多,影响了老师的教学质量,教室兼顾不了那么多学生,为此写下了这篇教学楼建设项目建议书。

一、鲁沙尔初级中学基本状况

鲁沙尔初级中学始建于1956年,位于青海省西宁市湟中县政府所在地鲁沙尔镇,因学校条件所限,长期依附于湟中一中院内。学校现有学生1596名,24个教学班,教师86名。招生范围包括鲁沙尔镇(县城)和周边10余个行政村的三分之二的适龄学生以及本县招生范围外(如外来务工人员子女)和外州县的少数学生。

近年来,由于学生人数过多,班容量大(平均班额为67人,至20xx年初中教学班每年级将到达10个班,含六年级总共为40个教学班,远远超过了初中班容量40~45人的有关规定),增加了教育教学工作的难度,现有校舍无法满足教学用房的`需要,也严重影响到管理水平和教育教学质量的进一步提高。为解决这一问题,依据县政府《湟中县学校布局调整方案》,把原党校改建成鲁沙尔初级中学。

二、鲁沙尔初级中学教学楼建设的必要性

1、改善现有办学条件的需要。鲁沙尔初级中学分设后,原校内1500平方米办公楼、餐厅等基础设施可继续使用,但教学楼远远不能满足需求,新建教学楼,才能实现改建鲁沙尔初级中学的计划。

2、随着经济的发展,县城作为政治、经济、文化中心日趋活跃,超多的外来务工人员和农村人口聚居在此。相应地适龄少年人数也将随之增加。新建教学楼,将为这些人带给更多的理解初中教育的物质条件。

3、科学管理学校的需要。根据有关教育专家的分析和实践证明,普通中学班容量在40~45名为宜。目前平均班额为67人,远远超出了规定班容量,这既为学校管理和教育教学增加了较大的难度,也不贴合教育规律,新建教学楼,可为彻底解决这一现象带给有力的物质保障。

4、巩固已有“普九”成果,为高中输送合格新生的需要。

三、项目建设的资料及投资估算

计划修建综合教学楼一幢,建筑面积为8200平方米。内设教室、实验室、器材室等功能用房,按1600元每平方米估算,需投资1230万元。

四、项目建成后的效益

该项目建成后,将会改善和提高鲁沙尔初级中学的办学条件和办学水平,主要表此刻:

1、能解决鲁沙尔地区城镇和部分行政村及县城外来务工人员家庭小学毕业生的上学难问题,保证本地区的初中入学率到达100%。

2、能最大限度地满足小学毕业生理解优质初中教育的要求和愿望,更进一步高标准巩固和提高“普九”成果,提高公民文化素质,推动当地经济的稳步快速发展。

3、将极大地缓解湟中一中班容量大、教学资源生均占有量小的问题,也为实施高中扩招带给了硬件上的保证。

4、该项目建成后,初、高中均将以标准的班额科学合理地设置班容量,保证教育教学质量的稳步提升和学校管理水平的不断提高。

五、资金来源及管理

项目总投资为1230万元,申请专项资金1230万元。项目资金由县教育局设专户统一管理,专款专用、不挪用,保证项目顺利实施。

六、项目管理

成立项目领导小组,由主管教育的县长任组长,教育局局长任副组长,教育局副局长、教育局项目办技术人员、学校领导为成员,分工负责,按学校建设规范要求实施,严格管理,保证质量,按期完工并交付使用。

七、项目联系人

马 财:湟中县教育局局长 ,xxxxxxxxxxxxx

樊明德:湟中县教育局副局长 ,xxxxxxxxxx

梁生斌:湟中县教育局项目办主任 ,xxxxxxxxxxx

教学建议书2

期末来临,近期不断收到家长反映学生课业负担过重、在家作业时间过长的电话和信件,为切实加强初中学校的期末教学管理,优化后期教学策略,切实减轻考试前学生过重的课业负担,根据局党委要求和初中教学工作实际,提出以下几点意见,望认真贯彻执行。

一、加强教学管理,规范教学行为

1、严格岗位职责,加强教学常规检查。根据《肥城市初中学校教学管理规范和实施细则》,严格教学岗位、教学环节的检查巡视,杜绝随意空课、调课、占课、拖课现象,保证教学各项工作科学、规范运转。

2、科学制定计划,精心安排复习。要督促广大教师根据教学进度,及时结束新课,科学安排复习。学校要对各个学科、各位教师的复习计划进行督查,强化复习期间的教学秩序管理,切实杜绝随意性、放鸭式复习,确保复习的目的性、针对性、有效性,提高复习效益。

二、优化教学策略,提高教学效益

3、上好复习课,努力提高课堂效益。要重视复习课教学策略的研究,加强对复习课教学目标、教学重点、教学方法、实施策略等具体问题的研讨,努力通过凝聚集体智慧,构建自主高效的复习课教学操作模式,强化知识的联系,促进知识的迁移,实现能力的提升,充分激发学生的潜能,激活学生的思维,提高课堂45分钟的质量效益。

4、严禁题海战术,精细教学质量监控。要坚决摒弃靠题海战术、机械重复式作业提高质量的做法,努力优化提升习题、试题及作业水平,提高单位时间效益。各学校、各学科要把习题、试题和作业研究作为一个重要的课题,聚力聚智,常思常探,切实优化题目设计,精心作业布置,及时测试讲评,保证做到精练精批,反馈高效。

三、减轻学生负担,促进身心两健

5、加强作业研究,严格控制作业量。各单位要认真执行省规40条,严格控制作业量,保证学生充足的睡眠时间,杜绝超时超量布置校内作业和家庭作业,杜绝过量使用成套的单元试卷,杜绝盲目使用教辅资料,确实把作业的数量降下来,把作业的实效提上来。因作业量的问题引发社会及家长不满造成不良影响的,将追究学校领导及相关教师的'责任。

6、加强生活指导,力促学生和谐发展。广大教师既要关注学生的学习状况,更加关注学生的身心健康。因此,要重视并加强学生的学习指导研究,引导学生科学合理地安排作息时间、调节心理,做到劳逸结合,身心两健,以良好的状态迎接期末考试。

四、科学统筹安排,部署好考试和放假工作

7、加强考风建设,发挥考试效能。各单位要利用主题班会,加强考风考纪建设,教育学生诚信考试。要充分发挥考试的诊断、激励和发展功能,认真评卷,做好成绩统计和质量分析,指导教师写好试题评价报告,在放假前做好试卷的讲评和修改完善。

8、总结反思实践,搞 ……此处隐藏10815个字……设施落后是xx县的基本县情。

xx镇xx村距离县城2公里,距南百二级公路路口3公里,距南百高速公路小林出口站4公里,交通便捷。村民收入来源主要靠种养殖业及外出打工,但因人口多耕地少,收入偏低。

xx镇中心小学的前身是xx镇xx村小学,20xx年根据学校当时办学的规模及撤站并校管理管理工作需要,经过上级的反复认证,把它升格为xx镇中心小学,服务范围由原来的xx村延伸到本镇的四兴、xx、震东、那可、xx、大林、小林、旺中共9个行政村96个自然屯,辖区人口达29883人,辖区内行政村屯比较分散,离学校最远的村屯有23公里。20xx年春季学期全校共有14个教学班,在校生587人,其中小学一到六年级共13个教学班527个学生;1个学前班60人;全校有内宿生465人,教职工42人。一直以来,学校能以教书育人为宗旨,认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育。在上级党委、政府以及教育主管部门的正确领导和大力支持下,学校的办学条件得到不断的改善,教育教学质量逐年提高。

目前学校有教学楼一栋,建筑面积824平方米,设有9间教室;综合楼一栋,建筑面积为832平方米,设有六间教室,一间实验室、一间会议室;男生宿舍楼一栋,建筑面积为576。4平方米;女生宿舍楼一栋,建筑面积为702平方米;学生食堂一间筑面积为150平方米。几年来,学校生源增长的主要因素有三个,一是辖区内学龄儿童的`自然增长,二是大量外出务工子女回乡就读,三是因学校毗邻县城,大量进城务工子女前来就读。由于学生数逐年增多,造成目前校舍十分紧缺。一些功能室只能合并使用,导致“五室”不全;教师办公地方狭窄,44名教师只能拥挤在3间总面积为60平方米的隔音室里办公;学生宿舍床铺拥挤,中低年级内宿生全部为两人合铺;各年级教室及全校公共厕所均处于超负荷使用状态。校舍的紧缺将无法满足辖区内今明两年及今后生源自然增长而增班的需求,大量进城务工子女只能舍近求远,回原籍就读,重做留守儿童。

无论是从目前正常运转还是从将来长远发展来看,解决校舍紧缺问题已经成为当前学校任何一个办学者不容回避的现实问题。而建设第二教学楼,配备教室,完善“五室”及解决教师办公场所则是重中之重,可以缓解未来三年内新增班级的压力。

三、项目建设内容及规模

项目主要建设内容为xx一栋四层的第二教学楼,建设面积700平方米,设6间教室,2间办公室。

四、项目资金筹措

第二教学楼建设造价每平方米1200元,总投资约84万元。

资金来源:XX企业资助资金及县财政投入。

五、项目建设地点及条件

项目建设地址在校园内,场地平整,水电具备,交通方便,建设用的各种建筑材料在市场上均可购买。

六、项目设计方案

教学楼墙体采用砖混结构。内设教室6间,办公室2间,建筑面积700平方米。施工图纸由具有相应资质的设计单位设计。平面规划图、施工图纸由有相应资质的设计单位设计完成。建筑设计按《农村普通中小学校建设标准》(建标〔20xx〕109号)、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86)等标准和规范来执行,把师生安全放在首位,符合新颁布的《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223—20xx)和《建筑抗震设计规范》(GB50011—20xx)等国家标准与规范规定,满足抗震设防和其他综合防灾要求。

七、项目组织实施

项目由县教育局负责组织实施,县人民政府及企业对项目进行监督,确保项目顺利完成并发挥出最大的社会效益。

在工程立项、勘察设计、政府采购、施工监理、资金管理、竣工验收、预算审计、档案管理等方面,都要严格执行国家有关法律、法规和部门规章、行业标准。

设立工程资金专户,专款专用,严格财务支出管理。

工程建设坚持先勘察、后设计、再施工的原则,严禁边搞勘察、边设计、边施工的“三边工程”。项目实行项目法人责任制、工程监理制、合同管理制。工程质量安全由县工程质量安全监督站全程监督。

对工程进展情况进行监测,定期上报工程进展情况,及时反映工程实施中出现的情况和问题并及时整改、完善,保证项目工程的顺利运行。

八、项目实施进度安排建议

4月,完成项目规划、设计。

5月,完成项目采购并开始动工建设。

6月,完成主体建设。

7月,装修。

8月,竣工验收并交付学校使用。

九、项目社会效益初步评价

在XX企业的爱心资助下,到20xx年9月,xx镇中心小学第二教学楼的落成,有效的缓解解决校舍紧缺的困难,受益师生650人。这将极大的改善学校的办学条件,提高学校的教育教学质量,同时也为推动全县学校布局调整实现教育均衡发展打下坚实的基础。

xx县教育局

  二○一一年三月十五日

教学建议书14

亲爱的老师:

您好!我在您手下近一年了,我对您的教学方式很赞同,也很佩服,但美中不足的是您拖课的'坏习惯。您知道吗?您一拖课,给我们带来了多大的不方便呀!

我知道您讲课不容易,但您有没有想过我们的感受。您一拖课,就把我们仅有的十分钟的休息时间占用了。您想,如果我们整天都在学习,没有一分钟休息,我们的学习效率就会非常低的!

我知道您是为了我们好,想让我们的成绩更上一层楼,但我认为您好像想错了:您拖课的时候我们的学习效率也不高,您与其拖课,不如发些练习给我们做,这样的话,在做练习的过程中,您可以发现我们学习中的不足之处,又不会激起在您拖课时我们的不满,不是很好吗?

英语老师,我希望您能采用我的建议,给我们充分的休息时间!

祝您:

身体健康、工作顺利!

教学建议书15

老师:

您好!老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。于是,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师,在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做习题的,让人觉得很枯燥。当布置作文时,大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的'同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。

祝您:身体健康,万事如意

  您的学生:xxx

  xx年xx月xx日

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