元旦晚会主持词

元旦晚会主持词模板

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在如今这个时代，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编精心整理的元旦晚会主持词模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

首先请xxx为我们介绍现场安全及危险情景的应急注意事项，期望大家度过一个愉快的午时。

男1：尊敬的各位领导、各位来宾。

女1：各位同事。

男2：女士们。

女2：先生们。

合：大家午时好。

男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男2：光阴荏苒，光辉灿烂的即将过去，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女2：斗转星移，充满期望和挑战的悄然来临。新的起跑线又踩在我们脚下。

男1：今日，我们xxx全体员工欢聚一堂，载歌载舞，庆祝即将到来的`元旦佳节!

女1：回顾过去的，我们精诚团结搞培训，齐心协力促进度。

男2：展望即将到来的，我们满怀憧憬，活力澎湃，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

女2：是我们奋发图强、开拓创新的一年，没有什么能阻挡，没有什么能动摇，是我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的!

男1：今日，我们相约在那里，享受缘分带给我们的工作，享受这段完美时光;

女1：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

男2：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，那里将成为欢乐的海洋。

女2：今日，我们相聚在那里，释放你的活力;让欢乐响彻云霄!尽情享受完美的生活。

男1：无限江山，同庆神州春永驻，雄关漫道，相期xx誉长远。

女1：我们xx特举办以“欢乐工作，享受生活”主题联欢会来迎新春庆元旦。

男2：此时此刻，到处充满着欢声笑语，每个人都喜气洋洋。

女2：到这新年到来之际我们衷心的说一声：

合：新年欢乐!(鞠躬)

男1：此刻我们的元旦晚会正式开始。

A：敬爱的老师。

B：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

C：时光荏苒，岁月如梭。

A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

A：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

B：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

C：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

A：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

B：学校是我们欢乐的`源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xxxx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请x老师做好准备。

B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请x老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由x等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请x同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！

A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏x等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！

C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？

爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

A：欣赏完了优美的 ……此处隐藏7257个字……她将为所有战斗在煤碳生产第一线的工人老大哥们和自己献上歌曲《吉祥颂》，愿你们吉祥如意!

A：在这辞旧迎新的日子里，面对着这一张张洋溢着幸福的笑脸，回首我们尚庄煤矿人在那远离太阳的八百米井下留下的每一行足迹

B：的确如此，现在我们可以骄傲的说，正是有我们青春和汗水付出，这个世界才有了黑暗

里的光明、严冬里的温馨。在这个喜庆的日子里，我们用各种方式表达对尚庄煤矿的热爱肩上芭蕾《天鹅湖》

A：xxxxxx，你知道吗?煤矿工人长年都是在数百米的地底下工作。

B：这我知道，刚才在下面和一位工人老大哥握手，他那双茧花厚厚的大手，让我感觉好象握到了矿山的煤层，握到了井下不断延伸的巷道。

A：对呀，我记得有一首歌是专门唱咱煤矿工人的，今天用一首歌来表示对煤矿工人的感谢。

B：所以，在这里我和xxxxxx向尚庄煤矿所有的工人老大哥共同道一声

(合)你们辛苦了!(鞠躬)

A：歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。请欣赏中国红歌会最美红歌手张梦琪演唱的《越走路越宽》

A：谢谢，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世家园;让每首诗变成一声洪钟，激荡尚庄儿女。告别今天，我们将站在新的起点!展望明天，我们将用奋斗塑造尚庄煤矿更加壮美的七彩画卷! B：今天，不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的这里，也总是春暖花开。相聚虽然是短暂的，欢乐却留在我们每个人的心中。

大型歌伴舞《和谐大家园》

A：走过风雨历程，岁月流转，情怀依旧，尚庄煤矿人用矿灯讲述着人间冷暖。历经春夏秋冬，跨越梦想，再创辉煌，尚庄煤矿人用矿井记录着企业发展。

B：今天，尚庄煤矿在改革中前进，在前进中追求卓越。煤矿工人用特别能奉献的精神鼓舞和激励着尚庄煤矿人。

A：没错，煤矿工人用辛勤的劳动和汗水，展示了当代煤矿职工的时代精神风貌和伟大的创造力。

B：我们有理由相信，尚庄煤矿全体职工一定会为江西的崛起做出新的贡献!

A：让我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上

B：让我们共同祝愿，祝愿尚庄煤矿的明天更加灿烂、更加辉煌

A：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的矿工朋友们

B：20xx尚庄煤矿“新辉煌新跨越”元旦文艺晚会晚会到这里就全部结束了。

A：我们祝愿尚庄煤矿的明天一定会更加美好!朋友们——

(合)再见!

A：敬爱的老师：

B：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

(言毕鞠躬)

A：时光荏苒

B：岁月如梭!

A：不知不觉间，我们已幸福地一起度过了两年多，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

B：拥抱盛夏的热情

A：收获秋天的硕果

B：感受严冬的凛冽

A：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

B：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

三(2)班元旦联欢会现在开始!

B：xxxx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗?

A：Sure，跆拳道就是我喜欢的!

B：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xxxx的跆拳道表演!

A：谢谢xxxx、xxxx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xxxx给大家唱一首《天路》，大家欢迎!

A：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xxxx、xxxx、xxxx的《脑筋急转弯》。

A：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xxxx的萨克斯吹奏。

B：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xxxx和xxxx给大家比武看看?大家欢迎!

A：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?这可是高难度的舞蹈呢!但接下来我们班的xxxx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎!

B：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了!

A：你会表演魔术?

B：我不会、但xxxx会

A：哦?那我可真有些期待呢!

B：接下来，请欣赏xxxx同学为我们带来的魔术

A：大家欢迎~~~

B：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏?哇，这么多?但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧?今天，xxxx和xxxx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎!

A：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢?对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xxxx、xxxx、xxxx!

B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xxxx、xxxx的琵琶演奏，大家鼓掌!

B：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xxxx为我们表演的健美操，大家欢迎!

A：刚才的'节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何?有请xxxx、xxxx、xxxx!

A：“琴棋书画”是古代文人的必修课，大家已经听过了琴声，是不是来见识一下两位小书法家的字呢，写完后大家可评评看，xxxx和xxxx的字哪个更好?

A：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢?掌声有请xxxx!

B：感谢他们精彩的表演!好象xxxx还意犹未尽呢!那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》!

A：已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天!请听xxxx、xxxx、xxxx的《明天会更好》!

结束语

A：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

B：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

A：新年是新的乐章，

B：让我们用行动，

A：让我们用真诚，

B：让我们用奉献---

合：迎接充满希望的!

新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼