
(精品)防溺水演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的防溺水演讲稿,欢迎大家分享。
防溺水演讲稿1尊敬的家长们:
感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,你们的到来,是对我们工作的支持,也是对我们工作的鼓励。
首先还是要谢谢在座的各位家长一如既往的支持着我们的工作。
虽然我们天天见面,但大家一起坐下来进行交流沟通的机会却不多。
今天,幼儿园为我们提供了这样一个交流的机会,我感到很高兴,我也盼望了很久,总算能够和家长们一起畅谈一下教育孩子的感想和感受。
虽然我是中班加入这个大家庭的,和孩子们接触也已经一个学期多了,基本上每一个孩子在我的心里现在都有了一定的了解,许多孩子经过中班一学期的学习都有很大的变化和进步,无论是生活习惯还是学习习惯都有了很大的提高,相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。
作为副班主任,我代表我们班三位教师感谢大家对我们幼儿园工作的支持和对我们教师的信任。
一、上学期回顾
经过中班一学期的学习,幼儿更加的懂事听话了,各方面的进步都比较快。
尤其在自理能力方面,我们提倡“自己的事情自己做,不会的事情学着做,别人的事情帮着做”的原则:幼儿不仅能够穿衣、穿鞋、大小便,还能完成教师布置的一些工作,例如轮流担当一组的小组长帮助自己组的小朋友分碗、搬饭、搬菜、擦桌子,放毛巾等,这些事情幼儿很乐意做,并从中体会到了成就感。
在礼貌方面:幼儿更加讲文明了,见到老师能主动问好,同伴之间也能友好相处,同时,同伴之间还会互相监督,例如谁说脏话了,大家就会提醒指出。
在常规方面:能自觉遵守各项规章制度,听从教师的指示,上课能大胆积极的举手发言。
在卫生习惯方面:幼儿做到饭前便后洗手,吃饭基本不挑食,掉了饭粒能主动捡起来放到盘子里,基本上能吃完自己的饭菜;但与此同时也有一些不良习惯未纠正,例个别幼儿喜欢吮手指,上课坐不好,要跑出座位,说话要抢嘴,吃饭要讲话,游戏活动时行为自由散漫等也有这样的小朋友的,有的孩子请他玩游戏不愿意,做作业说不会,孩子已经进入中班第二学期了,马上要升入大班,一定要让幼儿改正,不然到了大班就很难纠正了。
因此,教师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。
例个别幼儿喜欢吮手指的习惯,教师一经看到就马上指出,但不是当着全班幼儿的面,而是个别进行交谈,尊重幼儿的自尊心。
同时家长也要合作,与教师一起帮助幼儿改正缺点,但不要以命令的口吻,而是应诚恳的提出,让幼儿觉得家长把自己当成朋友,这样就没有逆反心理,以便于纠正坏习惯。
二、班况分析
本班现有幼儿41名,幼儿家庭情况大都比较稳定,但普遍存在的问题是,大部分父母工作较忙,幼儿都是由老人照看,这样造成老人溺爱幼儿,自理能力较差,也有部分家长只在意幼儿吃好,玩好,身体好就满意了,对幼儿所受教育很少过问。
所以,在这方面我们还需要家园配合,共同努力。
经过中班一学期的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。
在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的'进步。
和中班上学期的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,这个时期已经开始有自我意识了,此时鼓励他们自己去想,去做,去尝试是一个很好的机会。
他们有了初步的合作意识,能在各项活动中体验合作成功的快乐。
通过观察,我发现班中还存在一些不足之处。
比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集中,仍然会有攻击性行为的出现等等。
我们三人将齐心协力为做好班级工作,教育好幼儿而努力奋斗。
在日常活动中努力工作,形成良好和谐的班级氛围,与幼儿建立平等的师生关系,同时与家长密切联系,共同帮助孩子顺利成长。
因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小班的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。
根据我班的实情况,结合中班幼儿年龄特点,遵循新《纲要》的指导精神,本学期制定了计划,促进幼儿提高。
三、家长工作
1、现在已进入夏天,溺水事故频发阶段,请家长做好溺水的预防工作。
2、幼儿个人卫生习惯(剪指甲)。
幼儿指甲长了及时剪掉。
3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。
早上个别幼儿不要来得过早,最好在7:15以后,因为我们教师是7:15上班的,这也涉及到了孩子的安全问题,可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在,但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生,很难顾及到孩子,所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园。
4、及时填写好《家园互动手册》的家长反馈意见,并上交。
四、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》(播放ppt)
五、结束语:
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议。
在放学时,教师不可能和每位家长进行交流,如果家长有什么意见或建议,请主动和我们联系。
家园栏有张贴我们各位教师的联系电话,可以随时联系。
最后,引用一句话:“孩子在学习,我们也在学习,我们在共同成长。
”总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干。
今天的家长会就到这里,请家长路上注意安全。
防溺水演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?当你看见一位身患重病的病人,看见他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?
生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的.脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自己的贪玩,无知而瞬间消失!小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳。若是选择河里,应 ……此处隐藏9429个字……只见哥哥很急着,边喊边游到周边四处寻找着他们俩,不久却听到哥哥喊救命,他说游不动脚被东西缠住,只见他越挣扎身边就越往下沉。
眼看着哥哥快溺水的情景,她害怕哭喊了起来,自己又不会游泳,四周围没有一个人来往。后来正好看到远处有位叔叔经过,她边大声呼吁救命边往叔叔方向跑,等叔叔急忙的赶到现场后,___早已不见踪影;后来急忙打110报警,他们的'父母得知消息后第一时间赶到现场。经过数小时打捞,三个小孩子尸体都终于被打捞上来,只见两个小孩身体冰凉僵硬,早已经停止了心跳,得知孩子死讯后,一位孩子的母亲坐在地上哭喊着,另个孩子的父亲脸色苍白说不出话,身体直发抖着不愿相信这事实;而___虽然没有死只是昏迷过去了,但他的另一只脚却残废了。
就是这样真实的故事就上演到我们身边,河水就这样轻意的夺走的微弱生命,不单单就是这个,还会有更多像这样类似在河边嬉戏玩耍的小孩子们、成人们。我们应把“珍爱生命,预防溺水”广告语宣传、扩大下去,要让更多的人知道溺水危险性,生命的重要性,多一份心,就会少一个悲剧事故上演;生命是如此珍贵,仅此一次,也是短暂的,我们在学会热爱生命同时也要关注生命,我相信,只要有心,就能远离危险,健康成长!
防溺水演讲稿13尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同学们:
大家好!今天我作为一名演讲发言人,向大家发出一个警示:我们要时刻注意防范溺水事故,千万不能大意或心存侥幸。为了让每一个人都能够遵守防溺水举措,当发生危险时不会无助掉入水中。我今天的演讲主题是:“防溺水演讲稿300字免费”。
首先,让我们先来看看目前溺水事故的状况。根据最近的数据,我国每年因溺水死亡的人数已经超过了三万。这是一个非常严峻的问题,我们必须采取措施来遏制这个趋势。
关于防溺水,我们有什么措施呢?首先,我们应该加强安全意识。在冬季游泳、划船、垂钓等活动中,一定要做好防护措施,不要轻易进入没有看管的水域。其次,我们也应该加强监督,及时发现和处理潜在的危险。
此外,我们也应该做好实践防范措施。在外出或自成一群时,我们应该选择有保护措施的水域,如游泳池、浴场等,同时,也要遵守各项游泳规定,不要挑战自己的`极限。在自然水域中,我们应该分清深浅水,选择水腰以上或跳水的水深,切不可在未熟悉的环境下盲目嬉戏玩耍。
最后,我想对大家说的是,无论什么时候我们都应该对自己负责,不要轻易尝试风险、不小心做出无畏危险”的举动,从更深层面引导我们防范生活中的各种危险行为。只有在我们保护好自己的同时,才能更好的保护身边的人,呵护和平稳定社会。
今天我在这里再次呼吁大家,一定要牢记防溺水的宗旨,时刻保持警觉,防范水患。让我们共同努力,创造更加平安、幸福、美好的生活。
谢谢大家!
防溺水演讲稿14教师和学生:
大家早上好!
我今日演讲的主题是:“珍爱生命,预防溺水〞。溺水是一种频繁的事故,如游泳或掉进水坑和井中。溺水普通发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、沙滩等场所。夏天是溺水事故频发的节令,每年夏天都会发生溺水事故。溺水的人中,有不会游泳的,也有会游泳甚至水质好的。
在我国,意外损害是0~14岁儿童死亡的主要缘由。中国平均每年有近5万名儿童因意外损害死亡,平均每天有近150名儿童因意外损害丧生。意外溺水是儿童意外损害的主要死亡缘由。在10名0-14岁因意外损害死亡的儿童中,近6人死于溺水。
如今是炎热的天气节令,暑假即将到来,所以每个家庭、学校和全部学生都必需高度重视预防溺水伤亡。我盼望每个学生在家和父母仔细看待这些案件。在这所学校,我们再次强调学生必需做到下列几点:
第一,树立安全意识,加强自我庇护,不要沿河谷行走,不要走僻静的道路,回家要结随同行。
第二,将所学的预防溺水学问运用到实践中,坚定杜绝溺水事件的发生。
第三、从我做起,听从长辈指示,严格恪守校纪,坚定不玩水。
第四、在强化自我安全意识的.同时,努力做好说服教导工作,坚定抵制和劝阻违背校纪、私自玩水者。
第五.想游泳就去有资质的游泳池,肯定要有组织,在大人的带着下游泳。
第六.学生要相互关怀,相互爱惜。假如他们发觉一些学生未经允许去游泳或在危急的地方嬉戏,他们应当立刻劝阻并告知教师和家长。
第七、在我们的日常生活中,假如有人落水,我们救护时该怎么办?
最重要的一点是,你不能冲进水里去援助,因为一旦被溺水的人抓住,就会格外危急。在水中与溺水者纠缠,不仅会耗费援助者大量的体力,有时甚至会导致援助者体力耗尽,终于死亡。所以,假如有人落水,最佳的办法是立刻呼救,向大人求助。同时还有救生圈、竹竿、木板等。可以扔给溺水的人。
防溺水演讲稿15亲爱的xx:
大家好!
什么是幸福的家庭,无非是完整无缺的温馨的家庭,然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。
阳光明媚的天气,显得有些闷热,这么好的天气,人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬,但想不到的是,美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。
看吧,他们一家人的生活多么温馨,无时无刻都在一起,互相关爱。却在夏天的时候,改变了他们一家人的生活,改变了他们一家人的命运,改变了他们一家人的希望……
夏天的天气是炎热的`,人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——xx。今天的xx看上去与平时似乎有所不同,原来是旁边多了一个可爱的小男孩,这个小家伙看上去应该有七八岁吧,那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳,人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧!
人们正当想得高兴的时候,忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡,快把小男孩淹没了,人们都想上去营救他,但是水流太急了,无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来,能平安无事,但人们的希望都被急流冲破了,把一个生命彻底毁灭了,把一家人的幸福生活打碎了。
难道他真的要沉下去了吗?是的,江流是无情的,它把一个新的将来亲手断送了,这是残忍的现实。
xx月xx日,xx县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,溺水身亡;xx月xx日,xx县1名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡;xx月xx日,xx技术学院4名学生到xx大学城内xx湖游泳,其中1名20xx级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡。
这都是也个个鲜活的例子,火红的生命就这样被那江河吞噬了,我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的,它将浸入他们的生活,改变他们的一生。
为了使社会减少悲伤之痛,增加快乐,希望各位同学能引以为鉴,不要别人再为你哭泣,家人为你而悲痛,朋友为你而叹惜。“宁欺山,莫欺水”,希望各位同学把它永记心中,时刻提醒自己,珍爱生命,预防溺水,江河已经淹没了太多的人才了,不要再让江河增加更多的罪恶吧!