关于立足校园放眼社会演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的关于立足校园放眼社会演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于立足校园放眼社会演讲稿1
有这样一副有名的对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为一名学生，不仅是学校的一员，同时也是社会的一员，而一个人的成长过程所必须的不仅仅是书本上的知道，更重要的还有社会实践。所以，我们不仅仅要“心读圣贤书”，更要“耳闻窗外事”。
学生读书为的是学知识，可那仅仅是知识而已。知识并不等同于智慧，并不等同于技能。也许你有着丰富的知识，但却可能因为不会联系生活而在遇到实际问题时束手无策；也许你有着超人的才能，却可能因为缺乏交往能力而无法融入你的工作团队，永远只能孤军奋战；也许你有着很强的能力，却可能因为缺乏足够的心理承受能力而在挫折面前早早地退缩。联系实际，交往能力，承受能力等等这些书本上学不到的东西往往在我们的成功路上发挥着重要的作用。它们就像是知识的催化剂，只有拥有了这些能力，才能将知识上升为一种工作的技能和生活的智慧。
那么这些能力需要我们去哪里学习呢？当然是生活。我们只有细心地观察生活才能将它与理论相联系，比如在学习了经济学的初步知识后就能对国家的经济政策更深入的认识。我们只有多多与人交往，才能培养起自己的交往能力，从而能够更快地融入新的学习环境、工作环境，并且团结他人的力理为自己赢得更多的机会。我们只有更多地经历挫折，才能增强自己的承受能力，从而经得起生活的大风大浪，并在激烈的竞争的`压力下自如地发挥。
什么叫人才？仅仅从字面上理解，他首先是人，其后方是才。学生首先必须成人，成为一个心理生理都十分健康的人，在此基础上再求成才，成为一个有知识、有技能、有智慧的人才。国家需要综合型人才，未来社会的激烈竞争也需要我们有良好的综合素质。
让我们在刻苦学习的同时，适当地拿出一些时间来抛开书本到活生生的生活中去，去体味、去汲取、去学习、去培养自己联系实际的能力，交往的能力，承受能力等等，以求得自身的全面发展，迎接未来社会的挑战。
关于立足校园放眼社会演讲稿2
各位领导、老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿外面的溆水河来说吧！
据老人们说：很久以前，我们的溆水河是那么清澈，那么美丽，犹如一块碧绿的翡翠，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的溆水河变了，河水不再清澈，鱼虾不再肥美，人们也不再直接饮用河水。
是什么原因才使得溆水河变化如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水……日复一日，年复一年，我们的母亲河——溆水河，已变得浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切，都是人类破坏水资源的罪证！
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧！谢谢大家！
