小学毕业会发言稿
在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家整理的小学毕业会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学毕业会发言稿1亲爱的老师，同学们：
您们好！
六年的同学情谊，让我对自己也有了一定的了解，也让我在这个时候感到非常的不舍，六年前我们相遇在这里，成为一名学生，在这个风景优美，师资力量雄厚的校园里面开始了自己的学习，我也感到非常的荣幸，因为遇到了你们，让我的小学六年的生活和学习都是非常的美好，我的小学六年的时光也过得非常的充实，现在，我们也要毕业了，就要离开我们学习了六年的校园，离开了我们的老师和同学，我的内心也是非常的不舍的，但是时间是不会等人的，我们也只有足够的珍惜眼前，才不会在分别的时候有任何的遗憾。
六年的小学生活和学习，我也成长了很多，我相信我们在座的所有的学生都成长了不少，我们从刚开始那个离不开父母的怀抱，不愿来到学校，做什么都需要老师去一点一点的知道的小学生，到现在，我们也已经是一名小大人了，我们可以自己完成很多的事情，从自己不能自己穿衣服，穿鞋子，系鞋带开始，到现在可以独立的吃饭，自己完成自己的作业，甚至可以自己去学校上课，在时间上也可以准时的到达学校，按时的完成老师交代的作业，现在的我们也成熟了不少，开始变得更加的懂事，我们也不仅仅可以完成好自己的学习，也能够在家里尽自己的所能去帮助到家人，在家里的事情上面可以尽自己的力量做自己所力所能及的事情。
在这个毕业的时候，我也想要代表我们全体的毕业生，向教了我们六年的老师，向传授给我们知识的所有的老师，说一句，谢谢，老师，你们辛苦了，谢谢你们的教导和培养才让我们可以变得如此的优秀，也很感谢你们在这六年的时间里的陪伴，我们也犯过很多的错，但是你们依旧都是好声好气的跟我们说，甚至于很多的时候我们都不能理解你们的良苦用心，还不明白你们的做法，现在想想，那时候的我们真是非常的愚蠢和无知，但是现在我也已经明白了你们对我们的用心良苦，也懂得了你们对我的恩情，我也会带着你们的恩情继续的走下去，在未来更加的努力，绝不辜负你们的期待和希望。
同学们，我们就要离开了，让我们一起对未来的自己说一句加油好吗，现在我们的人生才是正式的开始了，不管遇到什么样的事情，都希望我们可以勇往直前，背负着家人和老师对我们的期望坚持不懈的努力。
谢谢大家，祝我们毕业愉快，前程似锦。
小学毕业会发言稿2同学们：
大家下午好！
金秋十月，盛菊飘香。在这阳光明媚的秋日，我们又一次相聚在母校黄舍小学。忆往昔，同学们学习的身影历历在目，看今朝，大家一个个事业有成。我们激动，我们感慨。
在这里，我们渡过了六年的美好时光。当年，我们班里50多名同学认真学习，班级中队活动搞得有声有色。班级同学的学习成绩名列全镇前茅。在那激情燃烧的岁月，理想纷飞的年代，大家孜孜以求，展现了一个个农家学子的对知识的渴求。
如今，我们已由雏鹰长成了参天大树，我们已由懵懂少年变成了龙腾大汉、贤妻良母。大家奋斗在各条战线上，事业有成。在此，我谨代表我们全班向尊敬的老师表示崇高的敬意！ 恰同学少年风华正茂。如今的我们更是雄心勃勃。希望同学们以这次聚会为契机，多多交流，多多切磋。让自己的事业，自己的经济生活更上一层楼。此次活动只是我们友谊活动开始。今后我们将通过网络、信息等多种平台进行交流，让我们的同学之情天长地久谢谢大家！
小学毕业会发言稿3各位家长，晚上好!
欢迎你的到来，真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。
孩子进入高年级的变化:
(1)随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
(2)生理、心理方面:本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
(3)思想意识:思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们常常说，孩子是别人教的，这是个不可争议的事实，我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，反正孩子都是别人教的吗。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长，一个人知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。
家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯 ……此处隐藏11317个字……你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
我们应该看到，孩子的能力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异，同样的学习环境，同样的老师，同样的时间，所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现，有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。比如有两个孩子的语文考试不及格，第一个孩子的家长说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”第二个孩子的家长说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学!”第一个家长传达的是关心和爱护，能激发孩子进一步学习的积极性;
而第二个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨，会打击孩子的学习积极性，让孩子失去自信心。所以，不要给孩子摧毁性的预言，那样会对孩子造成伤害。有人曾经说过:恶毒的语言是杀人不见血的刀。所以，假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说:你都学里啥呀，就考那么一点分，你总是个啥不行，不中了，别上了。以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。
4.严格要求孩子，但不是粗暴施教。
对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。孩子的学习态度，十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时，作为家长，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固，家长发现不足了及时给他纠正，不能拖到第二天，拖到学校，不然，孩子天天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学。同时家长发现孩子有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与老师联系。
有时家长在某些问题上会实行棍棒教育，当然往往只是因为一时冲动，可是您是否知道:经常挨打的孩子，心理会出现问题。会出现说谎、孤独、固执、粗暴、怪僻等不良现象，并且他也会出现暴力倾向，在学校与同学稍微发生摩擦，他就会拳脚相加，因为他根据自己的经验，就是用武力解决问题。试想，孩子将来走向社会，参加工作了，如果还动不动就武力解决问题，那后果会如何?不敢想，让人不寒而栗。
5.加强与老师的联系。
因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。
接着我就家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，提出以下几点建议:
1.帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题)，制定行之有效的学习计划。
2.多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。
3.希望每星期打开一次孩子桌上的作业本，欣赏孩子们的作业本，从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时，不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
4.和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5.教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。
各位家长，我所讲的有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
好，我说完了，谢谢大家!
小学毕业会发言稿9尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我代表六年（1）班的（ ）全班同学向几年来谆谆教导我们的老师们，表示深深的感谢！
同学们，听，升中考的脚步声离我们越来越近了；再过两个多星期，我们将各奔前程，然而我们是否能在这有限的时间里不要留下遗憾，带着微笑和满足离开呢？这全要靠我们自己来努力，奋斗！
同学们都知道，学习成绩是最重要的。可同一个班，同一个老师教，为什么总有同学成绩差呢？不是因为笨，是因为学习态度和学习方法有问题。
在这备考阶段，我想谈谈两点问题,学习态度和学习方法。
第一、学习态度要端正、踏实，不要懒散。有的同学可能会想：今天不做作业明天老师也会讲评。你可否想过，与其这样做，不如自己动脑去想，不要老想着抄别人的。自己思考，自己去想，思维会变得更活跃，成绩也会变得更好。
第二、就是要讲究学习方法。我总结出几点学习方法推荐给大家：
1、课上认真听讲，敢于质疑，敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，课后及时向老师、同学请教。
2、每天下午把老师今天教的知识复习一遍，再预习明天要学的知识。
3、认真对待每一次作业，计算要细心，要勤于思考。
4、背诵绝对不可以死记硬背，要了解意思再有选择地背。
5、最重要的，就是平时注意积累，考试前临时抱佛脚绝对行不通。
以上是我给大家提的几点建议。
同学们，让我们下定决心，在小学阶段最后的一学期努力学习、积极向上，充分发挥每位同学的潜能，以优异的毕业成绩来回报母校对我们的培育之恩，给低年级的小弟弟、小妹妹们作出表率，鼓励他们也要珍惜现在大好的学习时光，发扬积极进取的精神，让每一天学习都愉快而充实。
同学们，让我们为升中考来临之际进行倒计时吧，让我们争取做得比以前更好。 我的讲话完毕，谢谢大家！
