活动策划书14篇
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，此时需要提前做好策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动策划书 篇1活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
一、活动名称：金融系模拟招聘会
二、活动的目的和意义：
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的'困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题：
缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！
四、活动单位：
1、主办单位：金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位：金融系学生会
赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛
3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师
五、活动时间：
活动地点：
参与对象：金融系全体同学
六、活动流程：
前期宣传阶段：
1、招聘主持人 2、预备报名 3、确定合作商 4、培训工作人员 5、礼仪准备 6、道具准备
活动进行阶段：
1、有娱乐节目开始（由 提供节目一个）
2、开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则
3、正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。
4、现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。
5、综合测试：在模拟现常
活动策划书 篇2一、指导思想
学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和好处
此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生带给一个自主发展的时间与空间的'作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，贴合绝大多数学生、家长的意愿，学生透过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展
三、课外活动资料
根据北师大成都实验中学校特色建设状况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动资料，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织
1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一职责人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一职责人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定资料、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他
1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤状况。
2、小组长发现缺勤状况立刻询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担职责。
3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担职责。
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师状况，更不允许在没有教师指导的状况下活动。对于无故缺勤状况，学校将定期通报。
6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡透过学校课外活动领导小组考核到达合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。
7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
活动策划书 篇3一、活动目的
不断丰富青年精神文化生活，进一步促进循化大学生之间的交流与学习，培养积极向上、团结协作的团队精神，加强民族团结教育，维护社会和谐稳定，展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气，为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
篮球馆。
四、组织单位
主办单位：
承办单位：
协办单位：
五、参赛队伍
大学生篮球队。
六、相关要求
1、各成员单位提高认识，加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合，确保各项工作顺利进行并取得良好效果。
2、加大宣传力度，充分运用网络、广播、电视等媒体，跟踪比赛进程，传播社会正能量，努力营造良好的.舆论氛围。
3、为确保活动效果，各参赛队要本着“友谊第一、比赛第二”的原则，动员组织精干力量组队，展现循化大学生的精神风貌。
活动策划书 篇4一、活动目的
1、在双十一通过砍价、红包活动增粉。
2、通过招募微客活动和个人运营，为老闫家增加网上经销商，同时对他们进行分级。
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③ 《爱在人间》放映：影片是以戒毒人员为原型，根据真实故事改编而成，讲述了吸毒人员走出歧途过上幸福生活的故事，真诚平实，感人至深。
④活动结束
备注：干事维持现场秩序，电影放映过程中保持安静。
六、活动预算
备注：海报和条幅为已有资源，由首都高校青春红丝带社团提供。
七、后期总结
1 、对整个活动进行评价，总结活动长处与不足，并对活动效果进行集中反馈。
2 、后期号召更多的班级进行一次以禁毒及其衍生的禁烟，珍爱生命为主题的班会，由干事进行记录总结。
3 、联合其他社团或院会进行校园禁烟活动。
活动策划书 篇131、 活动时间：XX年3月15—18日
2、 活动目的：
通过利用废品回收所得的资金，
（1）用于购买爱心伞，减少雨天给大家带来的诸多不便，让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的.事实，同时呼吁同学们坚守道德底线，打造诚信校园。
（2）向潮州启智学校捐赠文具，让特殊群体感受到社会的温暖，提高他们对生活的信心，同时让支部成员在实践中体验关心他人、做好事的乐趣。
3、 活动形式:
（1） 校园爱心伞活动（放在文科楼保安室外供使用）
（2） 向潮州启智学校捐赠文具
4、 活动安排：
活动总负责人：吴佳
资金筹备：利用废品回收所得的资金
物品（爱心散文具）购买：陈浩杰、陈丽琴
微博发表：黄晓微
5、 活动预算表：附件1
6、 活动注意事项：
1、 支部成员在开展工作时要积极主动，认真负责，互相配合，服从指挥。
2、 外出活动要注意安全，做好准备。
3、 每个小组负责人必须及时总结，及时反映，解决好临时困难。
4、 要做好场地设备等的提前工作及活动结束后的整理工作。
活动策划书 篇14一.活动的背景和目的
为了培养学生的教师实践能力，丰富学生的课外生活，充分反映学生的现状和愿望，加深他们对课堂教学的理解，学习部专门举办了这次模拟教学比赛，让学生走上平台，从观众变成老师，从多个角度体验课堂教学，展示风采。通过这种相当于角色互换的模拟教学活动，可以促进师生之间的交流，保证师生关系的和谐，校园氛围清新祥和，提高学生的教学能力。
Ps:本次比赛对科目没有特别限制，所以内容涵盖面很广。可以是学校规定的课程，比如大学英语，高等数学等。，而且还可以选择某个话题来教，比如奇怪的事情，热门话题。此外，可以使用吉他和诗歌欣赏，可以充分发挥参与者的主动性和创造性。
二、活动对象
这场比赛是为信息技术学院的所有学生举办的。
三.活动准备
(1)提前申请活动教室(决赛有多媒体)，联系客座评委(部长、前竞赛冠军、优秀师范生或教师)。
(2)召开各班负责人会议，宣布预赛要求，宣布活动目的和比赛效益，告知比赛地点。
(3)、联系宣传部制作海报并及时张贴。
(4)联系文艺部提供主持人(推荐赵俊杰)和音响设备。
(5)联系女生部提供2名礼仪人员。
(6)联系信息部现场拍照或录像。
四.活动内容规划
初赛:初赛采取板书模拟教学的`形式。
流程:
1.主持人介绍比赛目的和评委嘉宾。
2.玩家会按照提前抽签的顺序出现。每个选手上台后，简单介绍一下自己，然后板书讲课。内容不限于他学过的科目，还涉及到课外知识。每位选手的授课时间以5分钟为限。
3.评委根据选手的表现打分，采用平均打分法。评论10人一组选手的表现。(最后根据申请人数决定)
4.根据参赛选手的分数，选出10人进入决赛。预赛结束后为决赛选手举行会议。说说总决赛吧。
期末:期末用ppt课件授课。
流程:
1.比赛前播放宣传视频
2.主持人介绍比赛目的，介绍评委和嘉宾，宣布比赛正式开始。这里建议增加一个环节:让评委或学习部成员(可以称为0号选手)以竞赛的形式讲解模拟教学大赛的开展及意义。
比赛中，出场顺序是提前抽签决定的。
第一部分:自我介绍。每个人做一个2分钟的视频演示。展示你的风格。
第二部分:模拟教学。
1.每位选手根据课件上台授课10分钟，内容可选，科目不限
2.选手讲课后，评委依次点评选手的优劣。
3.根据评委打分，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名，最佳台风奖，最佳内容创新奖，最佳人气奖等。(根据每个选手的鲜明特点)。主持人宣布比赛结果，嘉宾向获胜者颁奖。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项:
1.提醒玩家“教”不是“说”，以免玩家偏离准备。
2.选手的课件要在比赛当天使用的电脑上预运行，防止课件因使用的软件版本不同而无法播放，注意PPT的兼容性。
3教学时提醒玩家控制时间(初始自我介绍加教学5分钟，最后10分钟)
4.提前准备奖品
5.比赛过程中，安排选手坐在选手区，避免活动现场混乱。
应急计划:
1.维持现场秩序，努力保持观众安静，安静快速进出。
2、设立专门人员负责处理突发事件，做好应急措施和维序工作。
3.如果每个活动环节的时间和比赛方式有任何变化，将另行通知。
4.指派专人及时检查客人及其评委的出席情况，如有变化，可随时调整。
附评分标准:
内容解释(40%)
(1)教学目标明确，无低级错误，教学过程出稿(10%)
(2)内容深度和广度适当，有知识点延伸(10%)
(3)课堂控制、与学生互动、调动学生积极性、举例说明和分析的能力(10%)
(4)重点突出，难点分散，知识点衔接连贯(10%)
教学语言(15%)
(1)、语言清晰易懂、流畅，无科学错误(5%)
(2)普通话水平和肢体语言的恰当运用(5%)
(3)有独特的教学方法，将复杂深奥的问题简单化，用生活中的例子讲解书中的知识点(5%)
板书(或PPT制作水平)
(30%)
(1)、板书(或PPT)规范准确，具有示范性(10%)
(2)突出重点，合理安排，启发性(10%)
(3)形式多样，布局得当，美观(10%)
教学程序(10%)
(1)、创意环境导入有效，课堂气氛活跃(5%)
(2)合理的时间分配和教学环节的掌握，完整的教学过程(主要是知识点的总结)(5%)
仪器图像(5%)
穿着自然得体，举止从容，有亲和力和吸引力(5%)
