岗位心得体会

岗位心得体会范文

当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的岗位心得体会范文，希望能够帮助到大家。

培训，是企业送给员工的最好礼物，是我们不断进步的阶梯。通过培训，可以快速有效地提高我们的理论知识和操作技能，以更好地服务于生产，进而增强我们的终身就业能力。

古人云：一年之季在于春，新年伊始，我们XXXX公司已经紧锣密鼓地开始了新的一年的培训工作——机电工技术培训。公司对此次培训十分重视，花费了大量的经费和精力，请来了昌吉州职业技术学院资深的老师，对我们进行集训。我们动力车间电气工段由于人员紧缺，只能抽出一人来全天学习，再由此人将所学的知识传授给大家。承蒙领导和同事的厚爱，我有幸参加了此次培训，欣喜的同时，也深切感受到了肩上的责任之重大。

此次培训历时十二天，虽然课程多时间紧，但课程安排紧凑，时间分配合理，培训内容丰富、形式多样。短短的十二天，使我在认知和技能上都有了一个新的飞越，可谓受益匪浅。

此次培训分机修和电气两大部分，每个部分又细分为理论和实践两个方面。在前三天的机修理论知识的培训中，老师从最基本的机械制图知识讲起，逐步深入至公差与配合、传动、金属材料等。这些知识，在学校时也曾学过一些，但长时间不用也就淡忘了，通过此次系统化、标准化的学习，不仅巩固、明了了以前所学的理论知识，而且学到了许多新的知识，如各种标准代号，计算公称值，具体实物的放样等，大大地拓宽了知识面。在接下来的三天机修知识实践中，通过老师的讲解、示范，我不仅明确、规范了各种基本工具的.使用要领、技巧、规格材料等，而且对从未接触过的电焊知识，也有了一定的认识，并且亲自动手参与了实践，虽然技艺较差，但已有了一个质的飞跃。此次电气知识的培训重点在于PLC、LOGO、变频器等，这些都是紧跟时代步伐的高科技产品，是我们的电器设备技改的趋势所在，是我们企业实现自动化控制的具体要求。这大大激发了我们的学习兴趣，我们利用中午午休时间反复试验、相互交流，晚上回家后便在网上查阅、下载相关资料，充分利用有限的时间跟老师交流，以期学到更多、更新的知识。经过三天的理论和三天的实践，我对所学的知识已有了基本的掌握，虽然科技日新月异、突飞猛进，但同类产品的工作原理都相似，只要掌握了基本的方法和技巧，反复推敲，便可触类旁通，再结合具体生产环境和要求，切实合理地运用于具体的生产实践中，以更好地服务于生产。也只有这样，我们才能立足于本职工作岗位，才不会被高速发展的社会所淘汰。

学海无崖，此次培训虽已结束，但并不是终点，前方的路还很长，在未来的日子里，我将立足岗位，勤奋学习，扎实工作，不断提升自我，超越自我，让智慧和汗水在平凡的工作岗位上闪光。

时间如白驹过隙，转眼间来公司快一年了。我也从机修车间被调到了销售部管件制作技术员岗位。在新的工作环境下每天都有新东西在涌入大脑,工作总是不停的忙碌,稍有停顿便踏不上步子。虽然如此，但感觉过的很充实。人生就是不断的学习，不断的进步。用知识不断充实自我，走向更高更远的地方!

在销售部的这段时间，我深深感受到公司企业文化纲领中的“以市场为导向，以客户为中心，以销售为龙头，创新机制，创造活力，创建优势”这一理念的深刻内涵以及公司企业文化的重要性。看一个公司业绩，看什么?当然是看销售业绩。再好的产品卖不出去，还是没用。在以销售为龙头的引领下，灵活组合“三创”想必公司业绩会更上一层楼。企业文化是企业将从来没有过的人文理念以人性的方式融入经营体系，从而快速提升企业的凝聚力，并且增强了经营体系不断创新的能力。而创新又不仅是企业家或员工个人价值的体现，也是企业的一种超越传统的经济行为更是是一种生命力更强的，创造价值更高的经营要素。以下是我在新岗位期间对工作的总结以及一些自己的.心得体会。

第一，自主学习：工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;公司内部也有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。这点我们应当向董事长学习，多看书，多学习，尽量将所学应用于实际。随学随用，注重消化吸收。

第二，积极进取的工作态度：在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在公司业务繁忙的时候，要积极乐观的去做一些事情，这样才能多积累多提高。

第三，团队精神：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通，交流的能力以及与人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。现在几乎大家都在讲团队，可如何才能在实际工作中实现团队精神?这才是重中之重。公司有各个部门，各有其责，但当遇到棘手问题时各推其责，达不成共识，无益于问题的解决。因此“团队”二应当时刻印在员工脑海中，且付诸于实际行动中。

第四，为人处事：之前作为学生面对的无非是同学，老师，家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导，同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

以上是我对自己工作的一些总结和体会，总结是为了寻找差距，修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。我们能害怕吗?答案是明确的——"不能"!不管是在什么情况下，都不可以害怕挑战。商业金融师核心课程岗位能力培训已经结束，这次培训就增强了我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少、感受到了多少、了解到了多少，只知道我通过此次培训感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。

回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，我有一种新的感觉就是学到的越多，不知道的就越多。我在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来 ……此处隐藏13141个字……，我读了一本名为《生命的重建》（【美】露易丝·海着）的书，里面有句名言“爱自己，接受自己，找到生命的价值”，这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。

信心和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的.考核激励机制是点燃希望提振信心的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应，在现实工作中必须建立一套科学的、完善的绩效激励机制，因此，可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。

3.能力的提升和业务知识的学习是要结合具体工作岗位具体实施。中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下，岗位技能和业务（产品）知识培训就会比较容易达成目标。岗位技能和业务知识的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞，其效果会非常明显的。对于岗位技能提升和业务知识教育要采取集中培训与员工自学相结合的办法，充分调动中年员工的主动性和自觉性，如此，必将起到事半功倍的效果。

4.这次对中年员工的教育培训活动可以采用送下去、请上来相结合的方式，要舍得时间投入和资金投入，所谓“磨刀不误砍柴功”，能够让中年员工这个群资源发挥最大效能，才是这次教育培训的最终目的。同时必须注重师资力量的培育，挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才，充实到培训一线师资岗位，有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作，并在岗位级别等方面给予合理照顾。

以上所谈只代表个人的认识和见解，仅供各级领导参考。

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我受县教育局领导的授命，有幸赴xx幼儿师范学院应邀参加培训中心参加xx省幼儿园林先生省级培训班学习。在此期间，我们聆听了由xx幼师培训中心给我们安排的关于幼教公益事业的各类讲座。参观了xx市第xx幼儿园，xx幼儿园一幼等各幼儿园着名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园路程园长的管理经验介绍，参加了集体研讨《本土饮食文化和管理特色》，听取了各县市幼儿园园长的经验介绍，课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色交流等问题进行了文化交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的基础教育思想观念更加的洗礼，给我注入了新的动力。

首先，在培训学习和参观过程中会，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展牵涉到的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。

其次，作为那位年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很现代的给我们提出了明确园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的'要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次，xx老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了分析方法很多科学的家庭教育方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施协会理事加以引导，有关以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的浓烈共鸣和强烈的兴趣，使我们受益匪浅。促使我们发展战略意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就高效率如何提高幼儿园的健康发展效率给我们提供了一些明确的方法。

在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，理应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理观念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上私立学校科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要再进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长提供服务、为教师产品服务的观念，争做甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育现代科学发展。

一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”这次全省园长省级专业培训，使我们更加明确了强化在促进幼儿园科学发展的整个过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是可以当更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的管理水平提升一个档次，我希望，在不久的将来地市级会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质技术革新的飞跃。

我是配电运维班的一员，我们班组属于一线班组，为电力线路和设备进行安全运行和维护，是一个经常和电打交道的“高危”班组。我的岗位所有工作的前提就是保证安全，在我的工作岗位上，我应该努力做到我的安全我负责、同事安全我有责、本质安全我尽责。

一个岗位就是一份责任，你选择了什么样的工作，你就扮演了什么样的角色，也应当承担起与之相应的岗位责任，有了责任心才会深掘出安全意识，才能做到“我的岗位我负责，尽职尽心保安全”。

德国伟大诗人歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这种爱最好的体现就是安全，就是我的安全我负责。在平时工作中，违反安规的举动千万不能做，时刻警醒自己，10千伏线路安全距离的多少，低压开关更换时有哪些安全事项，交通路口施工做哪些安全措施……具体问题要具体分析。我从事配电专业不久，岗位上的安全责任不能完全掌握，有问题就要向师傅讨教，多学习多改正，不能使小毛病变成大问题，使“小漏洞”变成“大祸端”。作为年轻人我应该虚心学习，努力钻研，通过“笨鸟先飞”、“熟能生巧”、“刨根问底”等方法磨练自己。学习相关安全文件材料，共同营造好的、正确的安全文化及安全氛围，树立正确的安全意识，敢于制止违章行为，不折不扣地执行安规，要有好的、正确的.技能水平，不断提高专业技术学习，要有好的、正确的行为，进一步夯实安全基础。

本质安全是珍爱生命的实现形式。一方面，本质安全就是要加强配网的设备安全，进行系统追问，追本溯源，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。这就要统一工程建设和生产运行技术标准，可研、设计、建设、运行等各环节都要严格执行反措，同时把好“验收关”，夯实电网设备基础，把提高配电设备质量作为保障安全的物质基础，把统一标准、执行制度、治理隐患、严控风险作为安全管理的硬约束，实现安全可控、能控、在控。

另一方面，本质安全也体现在内在的预防和抵御事故风险的能力上。在配网设备出线问题时，一套好的应急制度、领导的正确指挥、抢修队员快速安全的开展事故处理能力都是必不可少的。配电网属于线路末端，突发情况较多，我作为配电班的一员，也经历了几次突发的线路跳闸等情况，但预防和抵御事故风险的能力和老师傅们还有很大差距，应向他们多学习隐患治理、风险管控、应急处置等能力，立足岗位、尽职尽责，为配电网“保驾护航”。